با حضور معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش «خانه امیر کبیر»، «خانه شهدای دانشآموز» و «خانه معلمان شهید» افتتاح شد.
بر خط رسانه ها
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی با بیان اینکه بازسازی و مرمت مدرسه دارالفنون حداقل دو سال طول می کشد، گفت: تاکنون 6 میلیارد تومان برآورد اولیه هزینه این کار شده است.
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش از تغییر محتوای کتب پنجم و نهم خبر داد.
استاد محمدیان در مراسم سخنرانی هفتگی خود در جمع نمازگزاران مسجد و مجتمع اسلامی نور اعلام کرد: اسلام دین وحدت و یکپارچگی و همدلی آحاد مؤمنان با یکدیگر و پیامبر ما پیامبر رحمت و مهربانى است.
گروهی از زائران عراقی حرم رضوی علیه السلام که تعدادی از اساتید ودانشجویان دانشگاه بغداد نیز آنان را همراهی می کردند با استاد محمدیان ملاقات کردند .
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، الهیات وادبیات بین ادیانی به ویژه تقریب بین مذاهب اسلامی را به عنوان یکی از راهبردهای مورد اهتمام مسئولان معرفی کرد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی آموزش و پرورش گفت: امسال یکی از کارهای بزرگی که در دستور کار قرار دارد، توسعه مشارکت معلمان و دانش آموزان صاحب قلم است، به همین دلیل بحث فراخوان افراد صاحب اندیشه توسط انتشارات مدرسه مورد توجه قرار گرفته است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: ملت ایران روز حماسی کم ندارد و 9 دی نیز از روزهای حماسی ملت ایران است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: درآینده پیشبینیمان این است که یکی از درسها را به درس تحلیل رسانه اختصاص دهیم تا شاهد سواد رسانهای عمیقتری باشیم و دانشآموزان بتوانند آثار پیام را تحلیل کنند.
خبرگزاری پانا: رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی با بیان اینکه از سال تحصیلی 94 – 95 فصل هنرهای نمایشی به یکی از کتابهای درسی دانش آموزان پایه نهم اضافه میشود، تنها توانست «احتمال» تجربه عملی و عینی این دو هنر را در کنار آموزش تئوریشان بدهد.
معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش به اشتباه موجود در نهضت سوادآموزی براساس تجربههای خود اشاره کرد و گفت: سازمانی کردن نهضت سوادآموزی و کارمندی کردن آن، دستگاه را سنگین و برنامهها را دچار رکود کرده است.
گروه جامعه: رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان این مطلب که امروزه نیازمند دانش و بینش هستیم، گفت: دانش و بینش فرهنگ ایجاد میکند و مدیران آینده هم باید با دانش مدیریت که مبتنی بر نظریههای اسلامی است، تربیت شوند.
حجت الاسلام و المسلمین محیالدین بهرام محمدیان از توزیع مواد مخدر در کیوسکهایی نزدیک به مدارس خبر داد و گفت: «علت اصلی اعتیاد دانشآموزان در مدرسه نیست بلکه پرتگاه اصلی در بیرون از مدارس است. ما تنها میتوانیم به دانشآموزان آموزش دهیم که مراقب خودشان باشند.»
خبرگزاری شبستان: رییس سازمان پژوهش و برنامه درسی گفت: کاهش تمرکز یکی از اهداف این سازمان است و به این دلیل 10 تا 20 درصد برنامه درسی به اختیار استان ها تدریس می شود تا دانش آموزان با شخصیت های نام آور جغرافیای فرهنگ بومی خود بیشتر آشنا شوند.